Etudiants-Erasmus.com

Le programme Erasmus permet à un étudiant européen de passer entre 3 mois et 1 an dans un autre pays européen comme si il était resté chez lui. Le programme Erasmus a des avantages : il permet de s'affranchir de soucis financiers, puisque l'étudiant reste inscrit dans son établissement d'origine, et de divers problèmes comme la reconnaissance internationale des diplômes, même si la réforme LMD devrait simplifier tout ça. Il evite aussi d'allonger la durée des études puisque le temps passé à l'étranger se substitue au temps passé dans son établissement. Cependant il faut avouer qu'à la fin de son séjour Erasmus, rien de vraiment tangible ne vient sanctionner ce voyage. À Erasmus certains préfèrent donc d'autres pogrammes d'échanges qui permettent d'obtenir deux ou trois diplômes, reconnaissance ainsi leur formation à l'étranger. C'est le thème d'un article paru dans l'hébdomadaire l'Express de cette semaine.

Ce genre de programme a aussi ses avantages : contrairement à Erasmus, les diplômes peuvent sanctionner des formations complémentaires, par exemple ingénierie et marketing ou droit. Les entreprises embauchent souvent ces perles rares pour des postes à l'étranger. Cependant il faut être motivé : alors que Erasmus dure entre 3 mois et un an, obtenir un second diplôme demande une année d'étude supplémentaire au minimum.

Autre avantage, ces programmes qui sont souvent des accords bilatéraux entre deux établissements d'ensignement supérieur, ne se limitent pas à l'Europe. Il devient alors possible d'être diplômé en France et aux États-Unis, au Japon voire même en Chine ou en Inde. Même si ce type d'échanges est longtemps resté en France l'exclusivité des écoles d'ingénieurs et de commerce, les universités commence à les proposer à leurs étudiants. Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à passer au bureau des études ou des relations internationales de votre école ou université.

Source: L'Express - Deux diplômes d'un coup

Le Figaro Étudiant publie un dossier sur les jeunes et la mobilité internationale. Le dossier est assez complet, de nombreux thèmes sont abordés : cursus en anglais, impact de la réforme LMD sur la reconnaissance des diplômes français à l'étranger, campus français à l'étranger, trilinguisme, volontariat international... En Europe, aux USA mais aussi en Inde ou en Chine. Chacun y trouvera des pistes pour une formation dans un context mondial.

Il est aussi question de la mondialisation de l'enseignement supérieur et de la lutte que se livrent l'Europe et les États-Unis pour attirer dans leurs universités les meilleurs étudiants de part le monde.

James Ashton a 23 ans. Étudiant à l'université de Newcastle où il étudiait de français et la communication, il a décidé en 2005 de suivre une année à l'étranger. En spetembre dernier, il débarque donc à Paris inscrit en 1er année du DUT Métiers du Livre à Paris V. À quelques semaines de son départ, James dresse le bilan, plutôt positif de son année en France.

Promis par le gouvernement, le portail de la vie étudiante vient d'ouvrir. Bâti sur le principe du guichet unique, on y trouve un bon nombre d'informations pratiques : moteur de recherche des formations, santé, bourses... Et surtout deux pages qui je pense vous intéresseront particulièrement : Partir étudier à l’étranger et Venir étudier en France.

Vu chez Inside the USA. Après les manifestations anti-CPE, le New-York Times publie un article au sujet des universités françaises, en particulier Nanterre. Bâtiments décrépis, amphis bondés, bibliothèque ne disposant que d'une centaine d'ordinateurs et dont seul un tiers ont un accès Internet... Le portrait est au vitriol. À côté de ça le journal parle aussi des classes prépas et des grandes écoles, correctement financées et équipées, la voie royale pour l'élite. Si le tableau de l'Université en France est bien connu, la comparaison des deux modèles, français et américain, est toujours instructive.

À ire aussi les commentaires des lecteurs sur Inside the USA qui traduit de longs passages de l'article pour les récalcitrants à l'anglais.

Chaque année l'ESN lance un sondage concernant les étudiants effectuant un échange à l'étranger. Cette année le sujet du sondage est : les droits des étudiants étrangers. Tous les étudiants effectuant un échange sont invités à répondre au questionnaire. Toutes les réponses sont importantes pour améliorer la fiabilité des résultats et permettra d'aider ESN à améliorer la vie des étudiants dans toute l'Europe. Le sondage est disponible à cette adresse : http://www.esn.org/survey/.

Le réseau Erasmus Student Network regroupe plus de 200 associations dans 28 pays européen. Son but est d'aider les étudiants et de promouvoir les échanges étudiants internationaux.


Every year ESN issues a survey on the exchange student conditions. This year's subject is: your rights as an exchange student. All exchange students are invited to answer to the questionary. All answers are important for the survey reliability and will help ESN improve the life of all exchange students around Europe. The survey is available at this address: http://www.esn.org/survey/.

The Erasmus Student Network is an organisation which gathers more than 200 associations in 28 european countries. Its goal is to support exchange students and promote international student exchanges

Le journal est espagnol mais l'article est en anglais. Sur In English publie 5 témoignages d'étudiants de l'Université de Malaga ayant décidé de jouer la carte de la mobilité internationale. Leurs destinations : Suède, Finlade, Singapour, Californie et Italie.

Depuis 1985 le 9 mai est la journée de l'Europe dont nous célébrons cette année la vingtième édition. A cette occasion l'ensemble des pays de l'Union Européenne sera le théâtre de multiples manifestations ayant pour thème l'Europe. On remarquera en particulier en France un certain nombre d'expositions, forums, rencontres... sur le thème de la mobilité :

• Débat Mobilité des étudiants en Europe sur les programmes Socrates Erasmus avec témoignages - 11 mai de 17h30 à 19h Auditorium du Musée des Beaux-Arts de Nancy ;
• La mobilité transfrontalière en Europe - à Nancy dans le grand salon de l'hôtel de ville le 9 mai de 8h à 12h ;
• à Aurillac, forum d’information sur les programmes européens de mobilité le 9 mai et Conférence sur la mobilité auprès des élèves de Terminale du Lycée Jean Monnet le 15 mai ;
• Forum Mobilité Europe, le mercredi 10 mai Place du Théâtre à Caen ;
• Conférence débat du Mouvement européen avec les élèves de CM2 des écoles du Chesnay sur L’Europe et les jeunes mardi 9 mai entre 10h15 et 11h45 ;
• ...

Et bien sûr l'incontournable soirée Erasmus à la Cité des Sciences et de l'Industrie de la Villette. Toutes les infos : http://www.internationaldesk.net/

La liste de toute les manifestations est disponible sur le site Fête de l'Europe.

À l'occasion de l'ouverture (partielle) des frontières aux travailleurs des nouveaux pays membres de l'Union Européenne, France Info publie sur son site un dossier consacré la jeunesse polonaise. C'est une jeunesse qui s'inquiète du taux de chômage qui dans certaines régions atteint 50% ; c'est aussi une jeunesse qui entreprend et innove, une jeunesse qui s'ouvre au monde, le nombre d'étudiants participant au programme Eramus a été multiplié par sept en deux ans. Enfin c'est aussi enfin une jeunesse qui redécouvre et réinvente sa culture depuis la chute du mur. Bref c'est une jeunesse pleine de promesse pour l'Europe.

Le dossier : Pologne : la jeune garde européenne